Modifiche a "Parità di genere e riequilibrio educativo: promozione e tutela della presenza maschile nella scuola primaria"

Corpo del testo (Italiano)

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    La scuola primaria italiana vive una situazione di profonda asimmetria di genere: la percentuale di docenti uomini è tra le più basse dell'intera area OCSE, sfiorando in molte regioni il 99% di presenza femminile. Questo fenomeno di forte segregazione formativa e professionale priva gli alunni e le alunne, in una fase cruciale del loro sviluppo psicologico e sociale, di una pluralità di modelli educativi di riferimento. Per una crescita equilibrata e per scardinare gli stereotipi di genere fin dall'infanzia, è fondamentale che l'ambiente scolastico rispecchi il pluralismo della società. AVS propone l'introduzione di "azioni positive" legislative per incentivare e tutelare l'accesso degli uomini all'insegnamento nella scuola primaria. Le misure comprendono campagne di orientamento universitario mirate, l'esonero parziale dalle tasse universitarie per gli studenti di sesso maschile che si iscrivono a Scienze della Formazione Primaria, e l'introduzione di riserve di posti nei concorsi pubblici, attivabili esclusivamente a parità di merito e fino al raggiungimento di una soglia minima di riequilibrio di genere all'interno del corpo docente della scuola primaria.

    • Interventi normativi di riforma:

      1. Integrazione e deroga mirata al Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 (Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche), in particolare all'articolo 7 (Gestione delle risorse umane) e all'articolo 57 (Pari opportunità), introducendo il principio del riequilibrio del genere sotto-rappresentato nei settori della pubblica amministrazione caratterizzati da asimmetrie superiori all'85%.

      2. Inserimento di clausole di riserva nei bandi di concorso ordinari della scuola primaria, strutturate in conformità con l'articolo 51 della Costituzione italiana e con le direttive dell'Unione Europea sulle deroghe per azioni positive, prevedendo una quota di riserva di posti (fino al 15%) per il genere maschile laddove la presenza complessiva nei ruoli provinciali risulti inferiore al 10%.

Titolo (Italiano)

  • +Parità di genere e riequilibrio educativo: promozione e tutela della presenza maschile nella scuola primaria