Educazione Civica nelle Scuole
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Bisogna ridefinire linee guida dell’insegnamento dell’educazione civica nelle scuole di primo e di secondo. Ad oggi, l’insegnamento è assegnato in contitolarità a tutti i docenti del consiglio di classe, tuttavia questo non permette il pieno raggiungimento degli obiettivi finali.
Il programma si basa su tre macro argomenti: costituzione, sostenibilità ambientale e cittadinanza digitale. Tuttavia, i docenti in organico non possiedono le adeguate conoscenze di tali tematiche.
Inoltre, sono assegnate solo 33 ore annue obbligatorie, non permettendo un corretto raggiungimento delle competenze da parte degli studenti.
Propongo:
una ridefinizione delle linee guida, con un programma più definito e linee guida più articolate e approfondite, introducendo ulteriori tematiche quali argomenti di attualità, e sviluppo del pensiero critico.
un aumento del monte ore, in modo tale da avere almeno 2 ore a settimana obbligatorie
l’introduzione di un insegnante curricolare di educazione civica, eliminando la contitolarità dell’insegnamento
mirare allo sviluppo di nuove competenze, quali lettura critica di testi, utilizzando metodologie innovative quali flipped classroom, cooperative learning, ecc
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