Stabilizzazione del personale
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Il principio di questa proposta è il superamento del precariato storico e la razionalizzazione dei canali di accesso all'insegnamento per garantire stabilità al sistema scolastico.
Grazie a questa proposta, la continuità didattica cesserà di essere un miraggio per gli studenti, riducendo il continuo avvicendamento di supplenti sulle cattedre. L'introduzione di procedure di reclutamento standardizzate e percorsi universitari abilitanti permetterà ai giovani laureati di pianificare la propria carriera in modo chiaro ed efficiente. La specializzazione mirata sul sostegno assicurerà la presenza di figure altamente qualificate per gli alunni che necessitano di maggiore tutela.
Standardizzazione degli iter di assunzione con: regolarizzazione dei concorsi ordinari; procedure riservate per la stabilizzazione dei precari storici; chiusura delle GAE; percorsi formativi già inseriti nei percorsi universitari in specifiche lauree magistrali.
Potenziamento dell'organico di fatto per la copertura coerente di supplenze e potenziamenti.
Assunzione del personale basata su una pianificazione regionale legata alle reali esigenze del territorio, anche in relazione alle supplenze conferite nel precedente anno scolastico.
Accesso al ruolo di sostegno subordinato al conseguimento del TFA specialistico, senza necessità di abilitazione su materia.
Riordino e semplificazione delle classi di concorso.
Ci tengo a precisare che queste proposte sono un estratto ragionato della riforma complessiva già postata da me, Davide Grazian, nei precedenti post.
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