Aiuto
A processo partecipativo è una sequenza di attività partecipative (ad esempio, prima compilando un sondaggio, poi formulando proposte, discutendole in riunioni faccia a faccia o virtuali e infine dando la priorità a esse) allo scopo di definire e prendere una decisione su un argomento specifico.
Esempi di processi partecipativi sono: un processo di elezione dei membri del comitato (in cui le candidature vengono presentate per la prima volta, poi discusse e infine si sceglie una candidatura), i budget partecipativi (dove le proposte sono fatte, valutate economicamente e votate con i soldi disponibili), un processo di pianificazione strategica, la stesura collaborativa di un regolamento o norma, la progettazione di uno spazio urbano o la produzione di un piano di politica pubblica.
15 - Democrazia digitale
Intelligenza artificiale & digitalizzazione, innovazione
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La tecnologia deve servire il bene comune. AVS propone un'Agenzia UE per l'IA pubblica, garantendo la sovranità dei dati e i diritti dei lavoratori (diritto alla disconnessione). Chiede una PA digitale sostenibile, educazione critica e leggi severe per tutelare i minori online.
La tecnologia non è neutrale, ma deve essere orientata al bene comune, alla sostenibilità ambientale e a scopi sociali, non al solo profitto.
Proponiamo l'istituzione di un'Agenzia Europea per l'IA interamente pubblica per sfidare i monopoli extra-UE, affiancata da un sistema di rating aziendale trasparente per i consumatori. Per noi è centrale la sovranità digitale europea per proteggere i dati dei cittadini, insieme a una rigorosa tutela dei diritti dei lavoratori: diritto alla disconnessione, divieto di sorveglianza invasiva e trasparenza sull'impatto degli algoritmi.
La Pubblica Amministrazione e i servizi devono essere digitalizzati per migliorarne l'efficienza, garantendo però che le infrastrutture ICT e i cloud siano alimentati da energie rinnovabili e che le reti strategiche restino sotto controllo pubblico. Vogliamo promuovere lo sviluppo di una pedagogia critica nelle scuole per formare cittadini consapevoli e considerare le tecnologie nella didattica come strumenti di inclusione, senza sostituire la formazione in presenza.
Dobbiamo tutelare i minori dai rischi del web e dallo sharenting e, per questo, come AVS abbiamo depositato alla Camera una proposta di legge sul tema.
Riferimento: VIO-PART-2026-05-18